如何描绘出鲜明的个性与形象
写人作文,顾名思义，就是通过文字描绘出一个人的形象和性格特点，一篇优秀的写人作文，不仅能让读者对人物有直观的了解，还能让人物形象跃然纸上，仿佛就在眼前，如何写好一篇写人作文呢？以下是一些写作技巧和批注方法：
选材要典型
批注：选择一个具有代表性的人物，可以是身边的人，也可以是历史上的名人，人物的言行举止、性格特点要具有普遍性，便于读者产生共鸣。
例子：以一位热爱公益的老人为例，通过描述他参与公益活动的事迹，展现他的善良和无私。
刻画人物形象要生动
批注：运用多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使人物形象更加生动。
例子：描述一个活泼开朗的女孩，可以用“她的笑声如银铃般清脆，仿佛能驱散周围的阴霾。”
细节描写要细腻
批注：通过细节描写，展现人物的内心世界和性格特点。
例子：描写一个内向的男孩，可以写“他的眼神总是躲躲闪闪，仿佛害怕与人接触。”
情感表达要真挚
批注：在描写人物时，要融入自己的情感，让读者感受到你对人物的喜爱、敬佩或同情。
例子：描写一个身患重病的女孩，可以写“看到她那坚强的笑容，我心中涌起一股暖流。”
结构安排要合理
批注：开头要引人入胜，中间要详略得当，结尾要画龙点睛。
例子：开头可以写“在我心中，有一位令人敬佩的人，她就是我的母亲。”中间部分详细描写母亲的事迹，结尾总结全文，点明人物品质。
写人作文要注重选材、刻画、细节、情感和结构，通过以上方法，相信你一定能写出一篇优秀的写人作文，以下是一篇写人作文的示例： 我的老师
在我心中,有一位令人敬佩的人，她就是我的老师，她中等身材，一头乌黑的长发，总是笑眯眯地面对我们。
记得有一次,我在课堂上犯了一个错误，心里十分害怕，老师并没有责怪我，而是耐心地给我讲解，让我明白了错误的原因，从那以后，我学会了勇敢面对自己的错误，不断进步。
老师不仅关心我们的学习,还关心我们的生活，有一次，我生病了，老师特意买了水果和营养品来看望我，让我感受到了家的温暖，在老师的关爱下，我们班的学习氛围越来越浓厚，同学们都取得了优异的成绩。
这就是我的老师,她用自己的爱心和耐心，为我们树立了榜样，我相信，在老师的引领下，我们一定会茁壮成长，成为对社会有用的人。
批注：本文以“我的老师”为题，通过具体事例展现了老师的关爱和教诲，使人物形象鲜明，文章结构合理，情感真挚，是一篇优秀的写人作文。