在我的求学生涯中,遇到过许多优秀的老师，他们如同一盏盏明灯，照亮我前行的道路，有一位老师对我的影响尤为深远，他就是我的初中语文老师——李老师。
初见李老师,他给我的第一印象就是和蔼可亲，他中等身材，戴着一副黑框眼镜，脸上总是挂着温和的笑容，那笑容仿佛有一种魔力，能瞬间拉近与学生之间的距离，让我一下子就对他产生了好感。
李老师的语文课生动有趣,他总能将那些枯燥的文字变得鲜活起来，记得在学习古诗词时，他并不急于让我们背诵，而是先给我们讲述诗词背后的故事，有一次，学习李白的《将进酒》，他绘声绘色地讲起了李白的生平经历，从他的豪放不羁的性格，到他在官场的坎坷遭遇，再到他与友人的饮酒作乐，仿佛把我们带到了那个充满诗意的唐朝，在他的讲述中，我第一次感受到了古诗词不仅仅是文字的堆砌，更是诗人情感的寄托和时代的写照，从那以后，我对古诗词产生了浓厚的兴趣，每次学习古诗词都充满了期待。
李老师不仅教学方法独特,还非常注重培养我们的写作能力，他经常鼓励我们多读书、多观察生活，并引导我们将自己的所见所闻、所思所想用文字表达出来，他会认真批改我们的作文，每一篇作文都有他密密麻麻的批注，从语句的通顺到用词的精准，从文章的结构到立意的深度，他都一一给予指导，在他的悉心教导下，我的写作水平有了很大的提高。
有一次,学校组织作文比赛，我怀着忐忑的心情交上了自己的作品，没想到，李老师对我的作文给予了高度评价，并推荐我参加比赛，在比赛前，他还专门抽出时间为我辅导，帮我梳理思路，润色语句，我在比赛中获得了优异的成绩，那一刻，我心中充满了对李老师的感激之情，是他的鼓励和指导让我有了信心，让我在写作的道路上迈出了坚实的一步。
除了在学习上对我们关怀备至,李老师还是我们生活中的良师益友，他关心我们的身心健康，关注我们的成长变化，当我们遇到困难时，他总是耐心倾听，给予我们支持和鼓励，记得有一段时间，我因为学习压力大而情绪低落，对学习产生了厌倦情绪，李老师发现了我的变化，他找我谈心，告诉我学习是一场马拉松，不要因为一时的困难而放弃，他还分享了自己的学习经历，让我明白只要坚持不懈，就一定能克服困难，在他的鼓励下，我重新振作起来，调整了学习状态，成绩也逐渐提高。
李老师对工作的认真负责也深深地感染着我,他总是早早地来到学校，准备好当天的教学内容，课堂上，他精神饱满，声音洪亮，用富有++的讲解吸引着我们的注意力，课后，他还会认真批改作业，为我们答疑解惑，即使在周末和节假日，他也会关心我们的学习情况，通过微信等方式与我们交流，给予我们指导，他的敬业精神让我明白了，无论做什么事情，都要用心去做，要有责任感。
我已经离开了初中校园,离开了李老师，但他的教诲却一直铭记在我心中，每当我在学习或生活中遇到困难时，我都会想起他那和蔼可亲的笑容和鼓励的话语，他就像一束光，照亮我前行的道路，给我力量和勇气。
师恩难忘,李老师不仅传授给我知识，更教会了我如何做人，他是我人生道路上的引路人，我会永远感激他，铭记他的教诲，努力成为一个对社会有用的人，不辜负他对我的期望，在未来的日子里，我也希望自己能像李老师一样，成为一名优秀的教师，用自己的爱和知识去影响更多的学生，让他们在成长的道路上绽放光彩。💖