党的十八大以来,习近平总书记高度重视培养社会主义建设者和接班人，坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国教育事业发展新局面。
树人先树德
“才者，德之资也；德者，才之帅也。”德是做人之本，育人之基，人无德不立，育人的根本在于立德，教育是国之大计、党之大计，承担着立德树人的根本任务，只有坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，才能真正做到为党育人、为国育才。
青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错，人生的扣子从一开始就要扣好，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，这一时期心智逐渐健全，思维进入最活跃状态，最需要精心引导和栽培。“蒙以养正，圣功也。”就是说青少年教育最重要的是教给他们正确的思想，引导他们走正路。
立德先立师
“师者，人之模范也。”教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
要想成为一名好老师,首先要有理想信念。“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任，其次要有道德情操，老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“桃李不言，下自成蹊。”好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生，最后要有扎实学识，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础，好老师还应该是智慧型的老师，能够在各个方面给学生以帮助和指导，能够在关键时刻给学生以启迪。
树人先树己
“桃李不言，下自成蹊。”教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话，要实现立德树人的根本任务，教师首先要自己立德，这就要求教师要不断提高自身道德修养，自觉坚守精神家园和人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。
教师还要树立终身学习的观念,不断学习新知识、新技能，拓宽视野，更新观念，提高教育教学水平，以适应时代发展的需要，教师还要关注学生的心理健康，尊重学生的个性差异，理解学生的需求和感受，帮助学生解决学习和生活中的困难，促进学生的全面发展。
立德树人是教育的根本任务,也是教育的永恒主题，作为教育工作者，我们要以树德立人为己任，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。