观察是写好作文的基础,对于三年级的孩子来说，他们需要学会观察周围的事物，包括人物、景物、动物等，在观察的过程中，可以引导孩子用自己的语言描述所观察到的事物，这样可以锻炼孩子的语言表达能力，在观察小动物时，可以问孩子：“你看到了什么颜色的小动物？它有什么特点？它在做什么？”通过这样的提问，可以引导孩子更加细致地观察小动物，并用自己的语言描述出来。 积累素材是写好作文的关键，对于三年级的孩子来说，他们需要积累一些常见的词语、句子和段落，以便在写作时能够运用，可以引导孩子在阅读时，注意积累一些好词好句，并让孩子尝试用这些词语造句，这样可以提高孩子的词汇量和语言表达能力，也可以让孩子多观察周围的事物，积累写作素材，在日常生活中，可以让孩子观察一些自然现象，如日出、日落、云彩等，并让孩子用自己的语言描述出来，这样可以丰富孩子的写作素材。
语法和标点是写好作文的重要组成部分,对于三年级的孩子来说，他们需要掌握一些基本的语法知识，如主谓宾、定状补等，并学会正确使用标点符号，如逗号、句号、问号等，在写作时，可以让孩子多读一些优秀的作文，让孩子注意作文中的语法和标点使用，并让孩子尝试模仿这些作文的写作方式，也可以让孩子多做一些语法和标点的练习，如选择题、填空题等，这样可以帮助孩子更好地掌握语法和标点知识。
练习写作
练习写作是提高写作水平的重要途径,对于三年级的孩子来说，他们需要多写一些作文，不断提高自己的写作能力，可以让孩子每天写一篇日记，或者每周写一篇作文，让孩子在写作中不断提高自己的语言表达能力和思维能力，也可以让孩子参加一些写作班或者写作比赛，这样可以让孩子在竞争中提高自己的写作水平。
写好三年级的作文需要孩子学会观察、积累素材、注意语法和标点，并多练习写作，通过不断地努力和练习，孩子的写作水平一定能够得到提高。