名人写戒子书的作文怎么写
在我国传统文化中，戒子书是一种具有深厚文化底蕴的文体，它既有教育意义，又具有艺术价值，名人写戒子书，更是集智慧与情感于一体的文学创作，如何写一篇名人写的戒子书作文呢？以下是一些建议：
明确主题
确定你想要传达的核心思想，名人写戒子书通常围绕道德、修身、处世等方面展开，你可以根据自己的兴趣和认识，选择一个具体的角度，如诚信、谦逊、自律等。
搜集素材
查阅相关名人作品、传记、轶事等，了解他们的生活经历、人格魅力和道德品质，通过搜集素材,为自己的作文积累丰富的内容。
巧妙构思
- 开篇点题：用一句富有哲理的话引出主题,吸引读者兴趣。
- 主体部分：分段阐述名人的戒子思想，可以结合具体事例、名言警句等进行论证。
- 结尾总结：提炼文章主旨，强调名人戒子思想的重要性,鼓励读者践行。
语言表达
- 运用修辞手法：如比喻、排比、引用等,使文章语言生动形象。
- 运用文言文：适当运用文言文表达,体现戒子书的传统韵味。
- 注意用词：用词准确、精炼，避免口语化、粗俗化。
以下是一篇名人写戒子书作文的范例：
《诸葛亮戒子书》
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远，夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学，淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐,将复何及！
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也，然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也，诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢++士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同，若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之治，不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下，愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督，愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也，先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也，侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰，后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也，受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛，今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都，此臣所以报先帝而忠陛下之职分也，至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵，若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零,不知所言。
这篇作文以诸葛亮《诫子书》为素材，通过引言、主体和结尾三个部分，阐述了诸葛亮关于修身、治国、安邦的思想，体现了名人写戒子书的特点，在写作过程中，注意运用文言文表达，并结合现代汉语进行阐释,使文章更具可读性。